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发布时间:2019-08-29   作者:左伊    点击:2051

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进一步改革教学科研组织方式,整合教师教育的资源,有的学校专门成立了教育学部和教师教育学院;六校联合实施了教师教育创新平台计划,建设包括“免费师范生优质课程教学资源共享”、“免费师范毕业生攻读教育硕士远程教育”、“中小学教师培训优质资源共享”等三个应用系统在内的全国教师网络联盟公共服务平台,共建共享优质资源。

“开笔礼”是中国古代的一种启蒙学习仪式,它是人生的首次大礼。苗圃小学有关教师表示,“开笔礼”一直是学校新学年开学的一个传统仪式,之所以在今天结合时代特点、富有创新地举行“开笔礼”,是希望通过这种庄重的礼仪,让刚入学的新生明白入学是人生中的一件大事,是开始学习、走向成才的起点,同时通过这种特别的方式弘扬我国古代的传统文化。

为调动各级政府办学的积极性,促进义务教育的均衡发展,2007年,河南省政府决定,在全省范围内开展创建义务教育均衡发展县(市、区)活动。评选表彰活动每两年进行一次,对每个获奖县(市、区)由省政府给予80万元的奖励。河南省教育厅、省人事厅、省财政厅联合下发了通知,提出了加强薄弱学校改造、加强教师资源统筹、提高普通高中招生指标均衡分配到初中的比例、提高薄弱学校的管理水平、保障困难群体学生受教育机会、为义务教育均衡发展提供经费保障等6项硬指标。为确保评选工作的科学、公正,省教育厅又制定下发了严格的评比指标体系,设计了县(市、区)自评、省辖市复评、省级评估、实地考察、演讲答辩、专家打分等多个环节。

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留学中介行业竞争日趋激烈,中介机构也开始利用奖学金来提升自身的影响力,如金吉列留学公司在国内率先开设了“千万元留学奖学金”项目,荷兰的欧盟中欧教育研究基金会也设立总额为600万元的“青年发展项目”,由世纪伯乐公司在中国境内对优秀的留学申请者发放。

  新华社南宁5月16日电(记者 王立芳)日前举行的广西县级职业教育中心建设工作现场会上,来自一线的职业教育工作者和政府教育主管部门的专家建言:要防止职业教育出现升格热、高收费、学科化三大“病症”。  作为职业教育的主要阵地,县一级职业学校的主要职能是培训农村劳动力和一线技术工人。目前一些地区出现了职业教育的升格热,职业学校互相攀比,不顾实际发展高等职业教育,一些地方还出现了中职和高职挂钩的5年制职业学校。  专家建议,职业教育千万不要灌输“高等职教一定比中等职教好”的观念,在很多县级职业学校还不具备发展高等职业教育能力的情况下,各县要把更多的精力放在发展中等职业教育上,不要盲目地追求学历,根据实际需求培养适销对路的人才是关键。  职业教育不是免费的,通过收费筹措办学基金是允许的。但专家指出,职业学校决不能过分地从学费这方面来获取利润,职业教育的主体是不太富裕的农民和需要再培训的普通工人,现在一些职业学校一年的费用过万元,高额收费只能把更多需要培训的人挡在门外。  通过校企联合办学、探索学生“半工半读”、地方财政补贴职校学生等方法,降低职校就读的费用,使职业教育进入良性发展的轨道,成为专家的一致意见。  目前我国很多县级职业学校的管理者和教师来自各个中学,出现了职业教育不自觉地往高中教育看齐、学科化的趋势,这对职业教育而言,是致命的“硬伤”。  有关专家表示,保证职业教育质量的关键在于实训课程。职业学校的师资队伍配备要以实训教师为主,可以尝试聘请企业有经验的老工人、老教授为客座实训教师,开展有针对性的实训课程;同时,通过校企合作,引进企业的设备培训学生,也能解决学生“工学结合”的问题;政府部门也有义务为学校配备相应实训设备,无偿供给培训学生之用。  据了解,2005年,我国中等职业学校招生660万人,在校生达1560万人,招生人数和在校生数都创历史新高。  《中国教育报》2006年5月17日第1版

力迈学校执行校长关林峰也表示,由于小学阶段孩子就开始住宿,“比起公立小学来,我们的课程安排更灵活。在文化课程之外,我们可以更大限度地给孩子安排很多丰富的课外活动和特色的校本课程,包括织毛衣、做陶艺、学做饭等等。”

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三、考查预科毕业后是直接进入海外大学攻读学位(degree)课程,还是攻读文凭(diploma)或证书(certificate)课程。

精华学校校长李峰学介绍,今年该校黄骥华同学以683分的优异成绩获48万港币全额奖学金,被香港科技大学录取。香港中文大学表示,学校招生对应届生、复读生一视同仁,择优录取。同时,他们对考生的体检结果没有限制,录取中内地的各种加分也无效。去年港中文在内地共招收260人,其中100人拿到了全额奖学金,明年奖学金名额将基本不变。

从2003年到2006年,我省考研人数逐年增加,从近6万人增至9.3万多人。2007年考生数比上年骤减7000余人,去年再减2000多人。

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王易说:“刚上大学的学生有很多困惑,渴望与老师交流,而作为思想政治理论课的教师,一定不能把这门课变成‘训话课’,而应使之成为滋养学生的‘心灵鸡汤’。”

在蒋方舟为自己准备的上学装备中,一整套自己写的书成了必备品。“也许以后接受采访时要用,以防不备吧。”尽管一再说自己对新生活诚惶诚恐,但她显然要比更多同龄人见过大世面。在新闻系为新生准备的T恤上签名时,蒋方舟也完全没有像其他新生那样羞涩。(本版采写本报记者 周逸梅 李秋萌)

新华网青海玉树7月2日电(记者吴晶)中共中央政治局常委李长春2日专程赴青海玉树地震灾区,看望慰问灾区各族干部群众和灾后重建人员,实地查看灾后恢复重建特别是文化重建情况,向玉树各族干部群众转达以胡锦涛同志为总书记的党中央的亲切问候和深切关怀。

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在日前教育部召开的第一次全国教育宣传工作会上,教育部部长袁贵仁发表了重要讲话。他指出,教育宣传工作面临新的形势,要认真研究改进教育宣传的新思路,积极开创教育宣传工作的新局面。他强调,要把教育宣传作为全面落实教育规划纲要的重要举措,深入、扎实、系统地抓紧抓好,抓出新意,抓出成效。


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